“一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)”，班主任是教師隊(duì)伍中的排頭兵，他不僅要教書而且要育人，不僅要培育學(xué)生成才，而且要培養(yǎng)學(xué)生成人。為了把工作做得更好，7月8日下午，十堰市京中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部全體班主任及跟班教師，開展了《2019-2020學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)》交流會(huì)。

總結(jié)會(huì)上，各位班主任們圍繞如何實(shí)現(xiàn)“給學(xué)生更多一生有用的東西 ?為幸福人生奠基”展開了討論，并結(jié)合疫情期間如何在適應(yīng)線上教學(xué)的同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)，開展高效、全面的班級(jí)管理工作。

她們雖然年輕，但強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生濃濃的愛，使得她們的工作格外細(xì)心、耐心、認(rèn)真。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，最終化成一股細(xì)流，滋潤(rùn)了孩子們的心靈，得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可與支持。

她們經(jīng)驗(yàn)豐富、踏實(shí)勤奮，對(duì)待每一位學(xué)生都有“靜待花開會(huì)有時(shí)”的心境。

他們講究方法、智慧管理，成為班主任們的主心骨、領(lǐng)頭羊。

隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，班主任面對(duì)的學(xué)生不再是一個(gè)等待灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲啟的大門。在這個(gè)意義上講，班主任工作藝術(shù)是“敲門的藝術(shù)”，需要大愛與大責(zé)、需要傳承與創(chuàng)新；班主任工作是一門“撥動(dòng)心弦”的藝術(shù)，需要心與心的共鳴、需要信心與信任；班主任工作是愛的藝術(shù)、靜的藝術(shù)和慢的藝術(shù)。注入愛，守住靜，堅(jiān)持慢，必定讓教育之花常開不敗。我們的每一位班主任傳達(dá)的是一種“思考力”，用愛心去思考，用耐心去行動(dòng)，然后，譜寫出和諧育人的華麗篇章。

通訊員：計(jì)海燕